赵立德

　　履行新世纪新阶段我军历史使命，不断提高应对危机、维护和平、遏制战争、打赢战争的能力，根本的是提高部队战斗力，关键是抓好军事训练这个基本的实践活动。从当前部队的训练情况看，首先必须在思想观念、领导理念、指导模式上实现变革，牢固确立起与我军使命相适应的军事训练观念。

　　确立军事训练的战略地位观念

　　胡主席要求各级必须“把军事训练摆到战略地位，作为部队经常性中心工作，集中精力抓实抓好”。这一战略思想既是兴军强军的基本方略，也成为使命理论的重要组成部分。既为我们认清军事训练形势、把握部队建设大局指明了方向，也为我们确立部队建设实践的切入点和着力点提供了遵循。切实把军事训练摆到战略地位，更加扎实有效地履行军队的历史使命，各级必须强化“四种意识”，始终坚持“四个不动摇”：一要强化抓好军事训练也是履行使命的意识，自觉把军事训练融入到履行使命的实践之中，真正从战略全局上摆上位、抓到位，不管形势怎么发展变化、任务多么艰巨繁杂，带领部队履行使命、一心谋打赢的指导思想不动摇；二要强化抓军事训练就是抓战斗力提高的意识，自觉用军事训练牵引和带动部队的全面建设，推进战斗力水平的整体提高，不管面临什么冲击、受到多大影响，领导军事训练的精力不能分散、投向不能偏移，确保军事训练中心位置的地位不动摇；三要强化抓军事训练就是抓人才建设的意识，自觉把军事训练作为岗位成才、培养人才的有效平台，作为实现人与武器最佳结合的重要手段，不管科技怎么进步、装备怎么更新，作战模式怎么改变，都要牢牢抓住培养新型军事人才这个关键环节不动摇；四要强化抓军事训练就是抓战斗精神的意识，切实把训练场作为培养战斗意志和战斗作风的大课堂，帮助官兵树立起英勇顽强、敢打必胜的信念，不管社会环境如何变化、官兵成份怎样改变，抓思想政治保证、为打赢提供精神动力和智力支持的决心不动摇。

　　确立军事训练的信息主导观念

　　新世纪新阶段我军历史使命要求军事训练必须适应军队

　　确立军事训练的质量效益观念

　　新世纪新阶段我军历史使命，拓展了军队的职能任务，对军事训练提出了新的更高要求。必须严格落实胡主席关于“坚持从难从严从实战需要出发进行训练，在近似实战的环境和条件下摔打磨炼部队”的指示，认真解决当前部队军事训练中存在的突出矛盾和问题。一要切实解决党委议训管训力度不大的问题。提高部队训练质量，首先要提高党委议训管训质量。各级要像重视研究人财物那样重视研究训练，突出研究解决影响训练质量的主要矛盾和倾向性问题，特别是各级主官要“以主要精力组织领导军事训练”，机关各部门要主动配合，密切协同，切实形成齐抓共管军事训练的合力。二要切实解决组训、施训抓得不实的问题。应进一步端正指导思想，自觉把提高训练质量作为党委领导的最大政绩，坚持敢训敢练、真训真练，勇于在难局、险局、危局中摔打部队，决不能以牺牲战斗力为代价，降低训练标准和难度，坚决纠正训练演练中的“摆练”、“作秀”、“演戏”等虚假作风，坚决克服“难不涉险、险不练兵”的错误做法，确保战斗力经得起使命任务和未来实战的检验。三要切实解决牵引推动不够的问题。提高训练的质量和效益，一定要处理好军事训练与部队其他工作的关系，注重发挥军事训练系统整合、协调推进的能动作用，以军事训练为抓手和切入点，牵引和带动部队的全面建设，通过部队建设的整体提高，深化和促进军事训练工作的落实，真正形成军事训练与全面建设互相促进的良性循环。

　　确立军事训练的科学导向观念

　　军事训练是一项艰苦的实践活动，必须形成浓厚的训练氛围和导向。坚持“配打仗的班子、用打仗的干部”，既要重视政治表现、人品官德、年龄梯次，更要看重军事素质、谋略水平、指挥才能，优先提拔使用精通军事、熟悉指挥、善抓训练的优秀人才。进一步加大对军事训练的投入，人力、物力、财力都向军事训练倾斜，不断改善训练保障条件。加强军事训练考核考评的改革创新，健全完善军事训练的评估机制。进一步加大依法施考力度，严格考核程序、规范考核内容、量化考核标准，不断增强训练考核的科学性、规范性，客观公正地考评出真实水平。进一步落实训练管理公示制度，及时公布单位及个人训练考核成绩、等级评定结果、训练奖惩兑现情况，自觉接受基层和官兵监督。实行责任追究，确保军事训练取得扎扎实实的成效。