张富强

　　日前，石家庄陆军指挥学院党委作出决定，将“要理论联系实际，直接为战争服务”确定为学院的办校宗旨；将“不教而战是谓弃之，不学而教是谓害之”确定为学院的校训；将“苦、严、行、正”确定为学院的校风。学院政委陈金健告诉笔者：“我们学院有着67年的光辉历程，积淀了深厚的教学底蕴。我们确定的办校宗旨、校训和校风是分别由毛主席、 叶剑英元帅和孙毅将军提出或总结的，是学院半个多世纪形成和凝聚的品格、灵魂和气质所在，将极大地激励我们牢记先辈教诲，继承光荣传统，为加快学院的建设发展，为培养更多适应未来战争需要的高素质军事人才做出新的贡献。”

　　1948年5月，叶剑英出任华北军政大学校长兼政委，毛主席与他谈话，提出办学“要理论联系实际，直接为战争服务”

　　1948年，解放战争进入战略决战阶段。为从根本上打倒

　　当时，毛主席考虑到华北重镇石家庄已解放，晋察冀解放区、晋冀鲁豫解放区连成一片，成为我军战略反攻的前沿。而且中央要移驻河北平山县西柏坡，指挥全国解放战争，华北地区具有非常重要的战略地位，就亲自点将，让人民解放军参谋长叶剑英担任华北军政大学的校长兼政委。

　　5月的一天，毛主席找叶剑英谈话。毛主席说：“剑英，今后的战争规模将越打越大，我们的干部大部分缺乏指挥大部队作战的经验，需要重新学习，中央决定在华北办一所军政大学，想让你去当校长兼政委，你看怎样。”叶剑英愉快地服从组织决定。他说：“中央这个决定，是对我的信任，我没意见。只是多年没做这项工作了，担心完不成任务。”毛主席说：“我们研究过了，认为你能胜任这项工作。”接着，毛主席提出了明确的办学要求：“要理论联系实际，直接为战争服务”。

　　叶剑英在担任华北军政大学校长兼政委期间，积极贯彻毛主席提出的办学要求，将服从与服务于战争，解决战争提出的新课题，为部队培养大批优秀的军政指挥人才，作为办好华北军政大学的核心问题。在战术上侧重于攻坚战、山地战、水网稻田战、河川战训练；技术上侧重炮、工、摩托等专业训练。教学中把毛主席、朱总司令提出的民主练兵方法贯穿始终，大胆抛弃旧式教学模式，倡导采用群众路线、教学民主和学以致用的新方法。在办学两年多的时间里，培养出了各类指挥人才15000余名，为解放战争的胜利做出了重大贡献。

　　1948年10月，叶剑英校长在动员教员和干部学习时，提出“不教而战是谓弃之，不学而教是谓害之”

　　华北军政大学办学之初，教员严重缺乏，只及编制的四分之一。已有的教员不少教学经验不足，能上课的教员只有36人。而且教材奇缺，难以实施正常的教学计划。朱德总司令对华北军政大学教员队伍的建设很重视，指示学校要培养500名军事教员，为办好军政大学做好师资准备。叶剑英校长想到俄国十月革命胜利后，列宁利用旧军官作教员来创办陆军大学的经验，以及我军土地革命战争时期解决红军学校教员的方法，非常果断地提出：在那些脱离敌人营垒的旧军官和被我们俘虏过来的人中，吸收一些有真才实学的人来学校任教。他称此举为“搬师请贤”。经过多方努力，学校陆续接收了二三百名这样的教员。

　　1948年10月，叶剑英校长在动员教员和干部加强学习时，提出了“不教而战是谓弃之，不学而教是谓害之”的教学理论。意思是说，让没有经过军事理论学习和严格训练的学员去打仗，就等于让他们白白送死，最终导致战争的失败；不注重自身的学习、不具备高深的学问就去教学，就等于害人误国。叶剑英校长的这一论述，阐明了军事院校的责任使命，对教员治学和学员学习有着重要的指导意义。在叶剑英校长倡导下，广大教员把能找到的国内外军事学校的教材收集起来，并注重研究各战略区的实战经验，自己编写教材，经过半年努力，全校有计划地编译了30多种军事教材和20余种政治教材。

　　1950年，孙毅将军在担任华北陆军军官学校校长时，把学校的办学传统概括为“苦、严、行、正”四个字

　　1940年6月，由聂荣臻提议，经朱德总司令、彭德怀副总司令批准，由孙毅出任这个学院的前身抗大二分校校长。从此，我军历史上有名的“胡子将军”便与太行山下、滹沱河畔的这座院校结下了不解之缘。从1940年到1952年的12年时间里，他先后五次出任这个学校的校长。1950年，他在担任学院前身华北陆军军官学校校长时，把学校的办学传统概括为“苦、严、行、正”四个字：苦——艰难困苦，玉汝于成；严——严格训练，严格要求；行——言行一致，身教重于言教；正——光明磊落，作风正派，实事求是。

　　“苦、严、行、正”是孙毅校长的办学理念，也是抗大二分校战火中办学的真实写照。当时学校距敌不足百里，几千人既无校舍桌椅，又无粮秣后勤，官兵们以背包为凳，膝盖为桌，挖土炼盐，野菜充饥。在困难时期，每人一年只发一套军装，既当棉衣又当夹衣、单衣。在这样极其简陋的条件下，官兵们学习马克思列宁主义，探讨战胜日本法西斯军队的战略战术的劲头始终不减。孙毅校长认为，一切训练必须从难从严，训练中多流汗，战场上才能少流血。为了锻炼学员体魄，适应紧张的战斗环境，他提出“胜利在脚”的著名口号，规定每周一次会操，两次急行军，三次爬山。孙毅将军治校严谨，自己率先垂范。他总结的“苦、严、行、正”四个字揭示了学院生生不息、百折不挠、屡创辉煌的内在原因和基础。