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学习动力是这样鼓足的

http://jczs.sina.com.cn 2006年01月26日 08:16 中国国防报

  1月中旬,南京军区驻华东交通大学选培办对大三、大四国防生学习成绩进行了考核。结果显示,4门专业课考试中,无一人不及格,有12人专业考试名列班级前3名,超过60%的国防生获得校奖学金。提起这一变化,该校选培办主任感慨地说,多亏了几位国防生家长的咨询电话。

  去年下学期还未开学,一名浙江籍国防生家长的电话就打到了选培办,反映他的儿子自从被选拔录取为国防生后,就放松了对文化课和专业课的学习。甚至说国防生中流传着“当了国防生、目标60分”的顺口溜。

  针对这一问题,新学期开始后,选培办在全校国防生中开展了一次问卷调查。结果让人惊讶:5%的国防生因毕业后工作已定而学习动力不足;超过10%的国防生认为,只要能顺利毕业,学好学坏一个样;还有一部分国防生认为,将来到部队工作,学校所学专业知识不一定能用得上,现在能过得去就行……

  依托地方高等教育培养部队后备干部,就是要利用地方高校的人才优势和教育资源,打牢部队干部的科学文化基础。为改变部分国防生学习标准不高的问题,这个选培办在调查论证的基础上,协调学校出台了3项措施:制订了《关于促进华东交通大学国防生科学文化学习的措施》,把国防生学习成绩与国防奖学金挂起钩来,对连续2个学期考试不及格的,视情扣发部分或全部国防奖学金,对学习成绩优秀的,给予奖励;建立选培办干部定期了解、讲评国防生学习制度,把国防生平时的学习态度、学习标准纳入国防生考核内容,与国防生毕业分配挂钩;建立集中晚自习制度,协调学校专门腾出教室,用于国防生自习,并建立晚自习考勤制度,对无故不参加晚自习的取消评选优秀国防生资格。

  随着上述措施的落实,国防生中“我要学、主动学”的氛围浓厚起来。在前不久该校组织的一次高等数学竞赛中,有5名国防生报名参赛,其中1人获一等奖,2人获二等奖。

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