桑林峰 本报特约通讯员 冯金源

　　7月25日，一阵嘹亮的集合号划破了清晨的宁静，第二炮兵某团七连迅速集合出操。值班员在清查人数时，发现连队的技术“大拿”、二级士官小叶未到。排长马上叫人去“请”，人是“请”来了，只是满脸不悦。排长问他为啥不出操，他抛下一句话“你问指导员嘛”说罢扭头便走。

　　小叶是连队的技术骨干和文艺骨干，只要连队有大项活动，他总是打头阵，工作中屡屡出彩。可是，在取得成绩的同时，诸如迟到、早退之类的“小错”他也时常犯。考虑到他在大项任务和专业技术上的出色表现，连队对他的这些“小错”往往睁一只眼、闭一只眼，惟恐说重了或给了他处分，影响连队全面进步。小叶的这次“压床板”，原因其实很简单：头天晚上，他为连队加班出板报，他认为自己是“功臣”，早上可以不出操。

　　正在连里蹲点的团领导了解到此事后，引起了高度重视。经调查，发生在小叶身上的事情在基层并非个别。个别党龄较长、兵龄较老、专业技术比较过硬的士官党员，认为自己是骨干，连队许多工作离不开他们，往往不注意自身形象，放松自我要求，错把履行职责当功劳。他们有时工作标准不高，不遵守作息时间，处事过于草率，有的甚至顶撞干部、不假外出。为了不影响连队的成绩，对于这类现象，连队大多采取简单的说服教育，有姑息迁就之嫌。

　　在基层

　　通过开展党员先进

　　点评 ●赛宗宝

　　老兵更应有老兵的觉悟

　　兵役制度改革后，士官党员已经成为基层党员队伍的主体。加强士官党员队伍的教育

　　解决这些问题，作为士官党员，应当充分认识自身肩负的神圣职责，以更高的标准严格要求自己。作为基层党组织，应当加强士官党员的教育管理。比如，针对士官党员的特殊地位，进行“特殊责任、特殊作用”的教育；在部署任务时有要求，在落实工作中有检查，在总结表扬时有讲评；通过落实民主生活会、民主评议党员等制度，加强党内党外监督，对于民主评议中多次居后的，要给予批评教育或组织处理，直至劝其退党。