本报讯特约通讯员王孝建报道：北京某预备役防化团三级士官孙正良既是防化专业尖子，又懂通信技术，还会驾驶，是多次被上级表彰的“军事训练标兵”。可由他领衔参加上级组织的一次军事比武时，不但多能小课目失手，就连最拿手的防化专业也败走麦城。

　　“军事训练标兵”“战场”失手，引起了党委“一班人”的深思。他们深入基层调查，很快找出问题症结：机关提倡一专多能，给基层硬性定任务，却没有与之相配套的训练 程序和保障措施；基层明知机关的做法不符合施训规律，又碍于机关面子不好意思提出意见建议，只是被动应对。结果，基层按机关要求每个课目都练，却个个都练不精，吃了夹生饭。在这次比武中失手的孙正良说，自己参加了汽车驾驶维修、通信联络等12个小专业的学习，表面上看是样样都学了，但受课时、器材等制约，只学了点皮毛，没有真正的吃透弄懂。相反，小专业占用了训练的大量时间，自己最拿手的防化专业由于训练针对性不强，比武时有劲用不上，只得败走麦城。

　　调查结果令党委“一班人”充分认识到，一专多能要提倡，但要遵循施训规律，盲目攀高求全只能适得其反。于是，团党委重新制定了军事训练计划，对一专多能训练进行了规范，取消了“65型侦毒”等8个针对性差不适应实战要求的课目。同时，根据官兵的接受能力、所学专业不同的实际，出台了《多能训练实施细则》等规定，要求官兵在所学专业精通后，有选择地选学其它专业，机关则按照打赢要求，对选学专业组织训练，定期进行考评。笔者了解到，孙正良目前的选学课目只有汽车维修、通信联络等两个课目，在不断提高防化专业水平的同时，这两个课目训练成绩明显提高，在团近日组织的考评中，他不但防化专业夺冠，其它多能课目同样取得优秀成绩。（来源：中国国防报）