中国台湾网11月17日消息　台教育部门有关“台湾地位未定论”与“中华民国史”被割裂等编入历史教科书议题争议导致岛内在野党，学者，教师甚至学生的齐声批评。台教育部门高中历史课程纲要草案面临修不出来的困境，原订二十二日召开的课程发展委员会将延后开会。据了解，为避免冲击民进党选情，历史课纲可望延到选后才定案。

　　据台媒报道，由于学界对于《旧金山和约》、《中日和约》等史料的历史解释与杜 正胜不同，令历史课纲小组相当头痛，网络上的意见多到难以在一周内整理完毕，小组召集人周梁楷这两天亲自打电话给杜正胜，希望再多两个星期进行课纲修正，交由审查小组审查一周后，再召开课程发展委员会讨论。

　　“教育部长”办公室昨天表示，高中课程发展委员会确定将延后大约三周，也就是“立委”选举投票后一周。不过，新修高中课程纲要最迟仍要在年底即十二月底前公布，从二零零六学年度开始实施，以利教科书编辑、高中教师与教科书编写者进修能有足够的时间。

　　至于课纲修正的内容，课纲小组委员廖隆盛指出，小组倾向根据全岛教师会提出的教学建议做修正，包括清代“台湾史”独立成一个单元、“中国史”教二十四个单元份量太多、“原住民史”份量太少等，可能都会重新调整，而《开罗宣言》的史实叙述不会改变，《中日和约》则早已在1981年的统编本历史教科书中纳入，有关涉及政治争议的问题，这次将不会编进课纲。（潇凝）