本报讯翟俊彪、郭新亮报道：北京军区某坦克乘员训练基地着眼信息化建设需要，构建起军训器材保障平台。5月中旬，他们的做法受到上级机关和专家教授的好评。

　　装甲兵部队战斗力建设离不开完善配套的训练保障。长期以来，部队教学训练器材保障不同程度地存在“重使用，轻管理；重形式，轻实用；重配发，轻维修”的现象，致使教学训练器材供需矛盾突出，制约了训练质量的提高。针对这一问题，该训练基地积极探索 教学训练器材管理维修保障一体化路子，充分利用训练预备期，采取短期集训、入校深造、岗位练兵等方式，分专业分层次，组织训保人员进行业务技能学习，培养了一批精业务、会管理、能维修的复合型训保人才，使教学训练器材设施实现配套化、规模化保障。

　　笔者看到，该基地官兵对所需的教学训练器材使用实行信息化管理，只要点击鼠标，便可及时查询对器材管理和使用的情况。他们还通过组织“模拟装载、野战抢修”和单车乘员远程机动合成虚拟训练等教学攻关课题演练，使应急修理保障小组能够与教学训练同步开展维修保障。近年来，他们积极研制开发保障教学训练的高新教学训练器材，不断改进教学训练手段，组织人员先后革新制作教学训练辅助器材1460多套、教学录像86部、多媒体教学训练课件90多部，先后有170多项教学成果在全军推广。(解放军报2004年05月30日 第1版)