本报讯倪天宝、赤鹏军报道：近年来，陆航学院某训练团推出了教员学员“双考制”，即分别建立教员和学员考评机制，加强教员教学的动态管理，着力提高飞行教员的任教能力。他们把教学双方的考核情况制定成为动态显示图表，按照分析对比的不同结论，制定不同的施训方案，因人施教，提高教学质量。（解放军报2003年10月29日第2版）