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信息工程大学信息工程学院推进科研机制创新纪实

http://jczs.sina.com.cn 2003年8月3日 07:40 解放军报

  ●本报特约通讯员邹宏任刚

  两张标书带来的思考

  3年前,信息工程大学信息工程学院在申报某科研项目时,遇到了这样一件尴尬事:在同一个项目的竞标中,居然有两份标书来自本院,最后这场竞标竟变成学院内部两个单位的
竞争,结果由于实力不济,大家都无功而返。

  一个项目出现本单位的两张标书,这一事例引发了学院党委“一班人”的思考。院党委经过认真分析后认为:导致这种现象的主要原因,就是长期受“条块分割”管理体制的影响,科研力量没有形成有力的科研拳头。这不仅造成了单位中的“内耗”,更重要的是使科研范围局限在各自专业领域,无法承担高难度、大规模的科研项目。要想改变这种现象,必须打破现有格局,集成科研人才,培养集团攻关意识,这是实现科研创新的关键。

  推行“大科研”战略

  症结找到后,院党委紧密结合科研工作实际,积极推行“大科研”战略,即突破不同学科科研人员传统的专业限制,推进学科间的合作,实行学科、人才、设施的强强联合。学院党委及时下发了《关于进一步实施大科研战略推进学院科研工作的意见》,为推行“大科研”战略理清了思路。

  ——加快学科融合。学科融合是实施“大科研”战略的基础。随着军事高新技术的飞速发展和新知识的不断涌现,一些大型科研项目的实现,往往需要多种学科的相互支撑。为此,他们对现有学科进行优化组合,培育新的学科增长点。学院从计算机网络技术发展趋势出发,将原来的数字、计算机、通信等多个学科的部分专业进行合并重组,成立了新的“网络工程专业”和“空间信息专业”。

  ——突出科研重点。坚持以军事应用为主,军用项目与民用项目相结合,紧紧抓住与军队建设和军事斗争准备密切相关的重大课题,组织集体攻关,他们重点抓住国家“863”、“973”项目的攻关,在计算机技术及应用、军事通信工程、信号分析与处理、信息安全等领域取得突破性进展,产生了一批具有重大应用价值的成果。

  ——实施“集团”作战。“大科研”需要“大兵团”作战,学院针对科研项目的需要,建立院属的“科研快反部队”。去年,学院承担了深圳电子政务系统的设计课题,这个课题时间要求紧、技术要求高,为此,学院专门从所属各单位抽调精兵强将,组成攻关“集团军”,并从财力和物力上给予重点支持,结果仅用3个月时间就拿出了整体解决方案。

  ——推进校企联合。学院积极组织科技成果向企业转移,逐步走上“以研促研”的良性循环发展轨道。前不久,他们与河南新飞集团签订合作协议,新飞集团为学院开展网络计算机研究注入资金,学院为其提供技术支持,使该集团逐步进入电子政务、金融保险等信息安全领域的产品开发,实现其产品结构调整。校企联合,不但增强了科研工作的持续发展能力,还为地方信息产业的发展带来了生机和活力。

  “交响曲”奏出连台好戏

  “大科研”战略的实施,奏响了学院科研工作的“交响曲”,学院整体科研水平得到了跃升,科研成果层出不穷。去年以来,该院共获得国家科技进步二等奖1项,军队科技进步一等奖2项、二等奖5项。

  实施“大科研”战略,不仅带来了高等级的科技奖,还带来了国家、军队重点课题。去年国家“863计划”重大课题“高性能路由器基础平台及实验系统”竞标揭晓,该院在由清华大学、中科院软件研究所等8家单位参与的竞争中脱颖而出,以总分第一的成绩一举中标。去年10月,国家“863计划”信息领域重大专项———高性能宽带信息网立项课题已确定,学院申报的“高性能宽带信息网总体技术”等3个课题全部立项,至此这个学院独立承担的国家“十五”“863计划”课题已达11项。

  “大科研”带来高效益,推动了学院教学和人才培养工作的跨越式发展。目前,该院已形成一支素质较高、结构合理的人才队伍,教员队伍中拥有硕士研究生以上学历的达70%。同时,学院借助科研力量加大教学实践环节,先后建起了现代化的实验室、模拟室、视听室、专修室,建起以电化教学、计算机教学为主体的教育技术中心、高速校园网等,创造了良好的教学科研环境。在2002年全国大学生数学建模竞赛中,该院有9名学员获全国一等奖,8名获全国二等奖;今年又有100多名学员参加了多项课题的科研开发工作,并取得显著成绩。


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