本报讯裘明、特约通讯员李启山报道：3月15日上午一大早，某电子对抗团图书室里，人头攒动，前来借阅图书的官兵络绎不绝。问其缘由，在该团蹲点的济南军区直属队党委副书记、直工部部长孙一军欣喜地告诉笔者，这是军区直属队适应形势需求，开展“创建学习型军营”活动带来的外压内激的辐射效应。

　　济南军区直属队党委在学习十六大报告“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促 进人的全面发展”这一奋斗目标时，感到影响直属队整体建设上质量、上水平的关键，是部分官兵的知识结构、综合素质，特别是高科技知识基础比较薄弱，成为制约直属队实现“争一流”建设目标的桎梏。为此，他们从抓学习入手，今年初出台了《关于广泛开展“创建学习型军营”活动的意见》，紧紧围绕培养“指挥型”领导干部、“谋略型”机关干部、“专家型”技术干部、“复合型”基层干部、“组训管理型”士官和“一专多能型”义务兵的培养目标，按照设置的新理论、新知识、新技能等“三新”专题，将十六大代表、军区高春翔参谋长和有关领导、专家教授所作十六大精神宣讲报告、高科技知识、市场经济知识、法律知识、信息技术等重点内容，刻制成10套光盘，购买了《十六大报告辅导读本》、《计算机的操作与应用》等十多类图书，组织编写了《十六大精神百题问答》，作为辅导教材下发营连，开阔官兵视野。

　　为营造浓厚的学习氛围，他们充分利用直属队科技含量高、科技资源雄厚、人才资源丰富的优势，积极探索依托岗位培养人才、依托任务锤炼人才、依托装备催生人才、依托人才带动人才的创建新路。他们还建立了分工负责、学习互助、跟踪问效、检查讲评等制度，确保了创建活动健康发展。

　　创建学习型军营活动的开展和激励机制的建立完善，引发出广大官兵浓厚的学习兴趣。大家纷纷制定出自学计划，确立个人学习目标，结成帮学对子进行学习互助，图书馆成了官兵业余时间的好去处。目前，一个“在工作中学习、在岗位上实践、在军营中成才”的热潮正在直属队蓬勃兴起。